В пятницу, 21 cентября, в 18.00 в частной гимназии Сакала (Таллин, ул. Сакала, 21) состоится презентация цикла из 9 игр, который таллинский GAME club организует для школьников с 5 по 12 класс. Приглашаются родители, педагоги и гимназисты. Вход свободный, но для определения числа участников организаторы просят заранее зарегистрироваться.

Основной темой встречи будут те проекты, которые GAME club будет воплощать в образовательной сфере совместно со школами. В настоящий момент он сотрудничает с тремя школами столицы Эстонии - Тынисмяэской Реальной школой (бывшая 19-я школа), Таллинской Гуманитарной гимназией (бывшая 26-я школа) и частной гимназией Сакала. Кроме того, начиная с октября 2012 года таллинский GAME club организует специальную группу учеников из разных школ с которыми будет работать регулярно, встречаясь раз в неделю в дневное время.

Основные цели игр организуемых GAME club :

• Научить формировать и высказывать свою точку зрения
• Развивать социальные и коммуникативные навыки
• Активирование имеющихся знаний и опыта
• Обучение нестандартному мышлению
• Развитие умения принимать решение
• Помощь людям лучше узнать друг друга
• Предоставить возможность увидеть друзей и/или одноклассников в новом свете
• Улучшение атмосферы в коллективе
• Научиться слушать и слышать своих собеседников
• Предоставить уникальный опыт коллективного переживания

Организаторы игр ставят своей целью как индивидуальное развитие каждого ученика, так и коллективную деятельность класса в целом. В цикл игр для школьников в настоящее время входят следующие тематики: ”Выбор”, ”Карьера”, ”М и Ж”, ”Деньги”, ”Команда”, ”Бизнес”, ”Проект”, ”Лидеры”, ”Творчество”. Продолжительность каждой игры - 3 часа.

Екатерина Гриднева, директор частной гимназии Сакала: ”Отличительной чертой работы GameClub является творческий подход, использование методов неформального обучения, использование игры, как способ познания окружающей действительности, как наиболее естественный путь овладения знаниями, умениями, навыками. При создании и проведении игровых программ раскрывается социально-коммуникативная и педагогическая ценность игры. Хочется отметить эффективную работу специалистов, которая современна и интересна молодым людям”.