
Если вдруг на одной из улиц в столице Эстонии к вам подойдут молодые люди и спросят, где найти бронзового трубочиста, не удивляйтесь, а помогите сориентироваться участникам игры «Таллин – наша столица».
Проект «Таллин - наша столица» организован в 2008 году некоммерческим объединением Jutulind при поддержке Министерства науки и образования Эстонской Республики.
По словам организатора мероприятия Маарьи Кикас, целью соревнований является создание контакта между русскими и эстонскими школьниками со всей Эстонии.
«Процесс интеграции затрудняет то обстоятельство, что у эстонских и русских молодых людей нет точек соприкосновения. Наш проект предлагает молодежи возможность для встречи. Мы преследуем цель создать и укрепить контакт и сотрудничество между детьми, говорящими на русском и эстонском языках, разнообразить совместные занятия, предложить языковую практику и расширить кругозор участников благодаря новым знаниям об истории, культуре и развитии Таллина», – говорит Кикас.
Этой весной соревнования проходят 7 дней, а участие принимают 14 школ со всей Эстонии: Нарвская гимназия Солдино, Раплаская гимназия Весироос, Таллинская Паэская гимназия, Гимназия эстонской школы бизнеса, Нарвская Кесклиннаская гимназия, Таллинская техническая гимназия, Кохтла-Ярвеская Кесклиннаская гимназия, Средняя школа Лоо, Кохтла-Ярвеская Таммикуская гимназия, Таллинская 32-я средняя школа, Кохтла- Ярвеская Ахтмеская гимназия, Таллинская гимназия Ярвеотса, Таллинская еврейская школа и Мустамяэская гимназия.
Исходя из задачи проекта, в каждый день соревнования участвуют по две школы: дети из школы с эстонским языком обучения и ученики русской школы.
«Мы группируем детей таким образом, чтобы в каждой команде были участники, говорящие как на русском, так и на эстонском языках. Так молодые люди из разных культур смогут лучше узнать друг друга. Совместные задания очень хорошо сплачивают эстонских и русских детей», – объясняет Кикас.
Не школьный день
Соревновательный день безусловно отличается от школьного. Ребятам не нужно решать контрольную по математике или писать сочинение по литературе. Но в течение дня им приходится решать задачи на логику и сообразительность, расшифровывать криптограммы, спрашивать прохожих в городе, делать зарисовки, фотографии на разные темы, ориентироваться по карте и с помощью GPS- устройства.
В Старом городе участники должны прослушать рассказы об исторических местах. После ориентирования ребята участвуют в викторине, отвечают на вопросы о том, что они видели и слышали в городе в течение дня, также проходит совместное оценивание тематических фотографий. Оценки в журнал им никто не поставит, зато поставят баллы за правильно решенные задачи. А лучшая команда награждается призом.
Эмоции через край
10 апреля 2012 года участие в соревновании принимали ученики Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской гимназии и средней школы Лоо.
«Четвертый день соревнований оказался захватывающим – участники c азартом втянулись в игру и активно принимали участие во всех заданиях. Их глаза сияли, а сами они наслаждались общением друг с другом. Когда мы попросили их записать свои впечатления и мысли, которые у них возникали в течение дня, получили только положительные ответы», – сказала Кикас.
«Мы познакомились с интересными ребятами, построили мосты к дальнейшему общению. Было сложно ориентироваться и объясняться, но чем дальше, тем легче. Все мы уезжали с мероприятия с приятной усталостью. Эмоции били через край», – делятся своими впечатлениями участники из Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской гимназии. «Все было круто! Офигенно провели время! Я хочу еще!» – кричат дети наперебой.
Игра помогла некоторым преодолеть барьер в общении на эстонском языке, другим же научиться ориентироваться по карте, а кто-то и вовсе открыл в себе фотографа.
«Данный проект дал нам идею и желание провести подобное мероприятие в нашем городе или поуча- ствовать еще в такой же в игре, но в другом городе. В любом случае, мы готовы к штурму всей Эстонии!» – поделились участники своими идеями.
Текст: Кристина Казаченко («Linnaleht»)
Фото: НКО «Jutulind»