
Совет по науке и развитию (TAN) 25 августа 2015 года обсудил отчет о сети и направлениях деятельности университетов, научных учреждений и прикладных высших учебных заведений Эстонии.
Составитель отчёта Гуннар Окк, объединил рекомендации и идеи по многим аспектам, которые были предложены ранее в ходе обсуждений. В частности, предлагается объединение научных учреждений, чьи сферы деятельности схожи, что должно привести к консолидации научной деятельности в Эстонии в трёх крупных научно-исследовательских учреждениях, сообщает портал
err.ee.
Три основные рекомандации, озвученные в отчёте, предусматривают:
-
1) широкую реформу высшего образования и научной деятельности,
-
2) изменение модели финансирования высшего образования и науки,
-
3) ориентирование на опыт Финляндии и Дании.
В отличие от предыдущих обсуждений, в данном отчете названы конкретные университеты и научные учреждения, которые должны объединиться.
Как сообщает BNS со ссылкой на отчет, в частности, для выполнения рекомендации следует объединить расположенные в Тарту Тартуский университет, Эстонский университет естественных наук, Эстонский биоцентр, Тартускую обсерваторию, часть института химической и биологической физики, Тартускую высшую художественную школу, Эстонский институт растениеводства и Институт эстонского языка.
Также в отчете рекомендуется объединить расположенные в Таллине технический университет, Эстонский инфотехнологический колледж, Эстонскую морскую академию, Ляэне-Вирускую прикладную высшую школу, часть института химической и биологической физики, а также высшую техническую школу.
Отчет также предлагает объединить Таллинский университет, Эстонскую художественную академию, Эстонскую академию музыки и театра, таллинскую высшую школу здравоохранения, Тартускую высшую школу здравоохранения и институт развития здоровья.
Согласно отчету, обучение должно быть организовано таким образом, чтобы одна специальность, учебная программа или очень близкая ей специальность преподавались только в одном университете. Предлагается прекратить преподавание одинаковых или очень близких специальностей в разных университетах.
Отдельный пункт касается получения докторской степени. В отчете предлагается заменить нынешнее бесплатное высшее образование на модель получения образования в кредит, когда государство финансирует приобретение высшего образования кредитом, который не должны будут возвращать те, кто в срок завершает обучение и в течение определенного периода времени работает в Эстонии.